日本台湾学会報
第22号 2020年6月
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| 目次 | 892KB |
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| シンポジウム「台湾の多元文化と教育──原住民族の取り組みから」 | ||||
| Pʼuma（博屋瑪、ポウマ） ──台湾初の原住民民族実験小学校の始まり |
比令・亞布 | 1 | 440KB |
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| 部落大学カリキュラムから烏来女性のエンパワーメント、工芸復興への展開 | 王 雅萍 | 21 | 397KB |
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| 論説 | ||||
| 日華平和条約と日本華僑 ──五二年体制下における「中国人」の国籍帰属問題（1951-1952） |
鶴園 裕基 | 41 | 559KB |
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| 戦後「米台関係」の起源 ──「台湾地位未定論」を中心に |
鍾 欣宏 | 65 | 385KB |
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| 19世紀後半の樟脳市場の投機性と台湾総督府の専売制の有効性 | 今井 孝司 中嶋 航一 |
87 | 767KB |
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| 書評 | 109 | 678KB |
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| エッセイ 台湾研究を始めるということ | 春山 明哲 | 184 | 559KB |
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| 執筆者紹介・第22号編集後記・奥付 | 122KB |
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| CONTENTS | ||||